ComSci ส.อ.

บทคัดย่อ

ในยุคปัจจุบัน พฤติกรรมการใช้เวลาส่วนใหญ่ของผู้คน โดยเฉพาะกลุ่มเยาวชนและวัยเรียน มักผูกติดอยู่ กับหน้าจอ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนออนไลน์ การเล่นเกม หรือการใช้โซเชียลมีเดียเป็นเวลานาน ซึ่งนำไปสู่ปัญหา สำคัญด้านสุขภาพ ไม่ว่าจะเป็นอาการเมื่อยล้าเรื้อรังจากการนั่งนาน การขาดการเคลื่อนไหว และภาวะ ความเครียดสะสม ทั้งยังลดโอกาสในการพัฒนาทักษะด้านร่างกายและปัญญานอกห้องเรียน ซึ่งเป็นองค์ประกอบ สำคัญของการเติบโตอย่างสมดุล จากแนวคิด Active Learning และ Embodied Cognition ซึ่งเน้นว่าการ เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมักเกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพและประสบการณ์ตรง การเคลื่อนไหวของร่างกาย จึงมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการทำงานของสมอง ความจำ และกระบวนการคิดวิเคราะห์ นอกจากนี้ การ ออกแบบการเรียนรู้ให้มีลักษณะของเกม (Gamification) ยังช่วยกระตุ้นความสนใจและสร้างแรงจูงใจภายในให้ ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่โดยไม่รู้สึกถูกบังคับ

ด้วยเหตุนี้ โครงการ “Motion Quest” จึงถูกพัฒนาขึ้นในรูปแบบของเกมตะลุยด่านพิชิตภารกิจ ที่ผสานทั้งการ ออกกำลังกาย การคิดเชิงวิเคราะห์ และความสนุกสนานเข้าไว้ด้วยกัน ผู้เล่นจะได้ใช้ร่างกายจริงในการควบคุมตัว ละครในโลกเสมือนจริงผ่านระบบกล้องตรวจจับการเคลื่อนไหว ทำให้ทุกการเคลื่อนไหวมีเป้าหมาย ทั้งการหลบ หลีกสิ่งกีดขวาง การแก้ปริศนา การตัดสินใจอย่างมีไหวพริบ และการใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์เพื่อฝ่าฟัน อุปสรรค Motion Quest ไม่เพียงเป็นเครื่องมือเพื่อความบันเทิง แต่ยังเป็นพื้นที่การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ ที่ ส่งเสริมพัฒนาการทางกาย จิตใจ และสติปัญญาไปพร้อมกัน อีกทั้งยังสามารถเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางการ ส่งเสริมสุขภาพแบบยั่งยืนในยุคดิจิทัลได้อย่างแท้จริง